AIPA, Asociación para la Inclusión de las Personas con Autismo, en colaboración con la Dirección Provincial de Educación de Salamanca, Junta de Castilla y Léón, ofrece esta valiosa formación con Gey Lagar, creadora del programa de Patios Dinámicos. Esta colaboración ha sido posible gracias al compromiso y labor de los CFIE de Ciudad Rodrigo y Salamanca.
Una vez más, la Dirección Provincial de Educación de Salamanca demuestra su alta implicación con las personas con necesidades especiales, con el colectivo con Trastorno del Espectro del Autismo, y con una educación inclusiva.
Ponente
Doctoranda en la Universidad de Murcia. Experta universitaria en el Trastorno del Espectro del Autismo, por la Universidad de Alcalá de Henares. Autismo y Nuevas Tecnologías aplicadas a la diversidad, por la Universidad de Burgos.
Licenciada en Historia del Arte, por la Universidad de Oviedo.
Máster en Dirección de Empresa.
Técnico en Educación Infantil.
Directora de proyectos de la Fundación Rafa.
Autora de los programas de Inclusión social:
- Patios y Parques Dinámicos.
- Detectives del Arte
- App TEAyudo a Jugar.
Activista de la Inclusión Social.
Terapeuta, Asesora y Formadora.
Objetivos de la formación
1. Dar herramientas al profesorado para la inclusión del alumnado en los momentos de recreo aumento el sentido de sociabilización y juego.
2. Potenciar el uso del juego como estrategiade crecimiento social y de aprendizaje, fomentando la participación y disfrute de todo el alumnado.
3. Promover en los centros educativos prácticas inclusivas a través de los tiempos de recreo y el DUA.
4. Propiciar la implementación del programa Patios Dinámicos como programa de inclusión social y medida preventiva del acoso escolar.
Contenido de la formación
1. Dar herramientas al profesorado para la inclusión del alumnado en los momentos de recreo aumento el sentido de sociabilización y juego.
2. Potenciar el uso del juego como estrategiade crecimiento social y de aprendizaje, fomentando la participación y disfrute de todo el alumnado.
3. Promover en los centros educativos prácticas inclusivas a través de los tiempos de recreo y el DUA.
4. Propiciar la implementación del programa Patios Dinámicos como programa de inclusión social y medida preventiva del acoso escolar.
Contenidos de la formación
Sesión online:
• Principios fundamentales del programa.
• Conceptos clave.
Sesión presencial:
• Modelo de análisis de recreo por estratos (MARE).
• Proyecto de espacios, estaciones, juegos y talleres inclusivos.
• Cadena de accesibilidad en el recreo.
• Organización del equipo de dinamización.
• Resolución de casos.
1. Dar herramientas al profesorado para la inclusión del alumnado en los momentos de recreo aumento el sentido de sociabilización y juego.
2. Potenciar el uso del juego como estrategiade crecimiento social y de aprendizaje, fomentando la participación y disfrute de todo el alumnado.
3. Promover en los centros educativos prácticas inclusivas a través de los tiempos de recreo y el DUA.
4. Propiciar la implementación del programa Patios Dinámicos como programa de inclusión social y medida preventiva del acoso escolar.
Contenidos de la formación
Sesión online:
• Principios fundamentales del programa.
• Conceptos clave.
Sesión presencial:
• Modelo de análisis de recreo por estratos (MARE).
• Proyecto de espacios, estaciones, juegos y talleres inclusivos.
• Cadena de accesibilidad en el recreo.
• Organización del equipo de dinamización.
• Resolución de casos.
Modalidad de inscripción
Podrás hacer la formación totalmente online o podrás hacer la segunda sesión en presencial si lo marcas en el formulario de inscripción y se te asigna plaza en el auditorio.
Tenemos 176 plazas en presencial para el día 25 de Enero de 2025 que primero se asignarán al personal docente en activo de Castilla y León que se inscriba por el CFIE. Si quedan plazas se repartirán entre las personas que a través del formulario soliciten participar en presencial.
En el caso de que haya personas que soliciten ir al auditorio en presencial y no haya plazas libres, tendrán que ver la grabación de la formación.
Fechas
Sábado 18 de Enero de 2025 : Sesión online: 10:00 a 13:00 a.m. Se grabará y estará disponible una semana.
Sábado 25 de Enero de 2025 : Presencial. Sesiones: 10:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00. Se va a grabar y estará disponible una semana (Plazas limitadas en el auditorio: prioridad personal docente en activo de Castilla y León que se inscriba por el CFIE. El resto de personas podrán verlo grabado)
Duración
10 horas
Lugar
Centro Municipal Integrado «Julián Sánchez El Charro»
Plaza de la Concordia s/n
37005 Salamanca
Enlace de inscripción para docentes en activo de Castilla y León:
Inscripciones en la página WEB del CFIE de Ciudad Rodrigo a partir del 8 de Diciembre de 2024 al 13 de Enero de 2025:
Enlace para la inscripción del CFIE de Ciudad Rodrigo:
https://reforacen.educa.jcyl.es/inscripcionGeneral/preIndex.xhtml
Enlace de inscripción para familias y otros asistentes:
https://forms.gle/HWAaDUQV49dnaY1e8
Certificado para docentes en activo de Castilla y León:
Formación acreditada por la Dirección Provincial de Salamanca a través de CFIE de Ciudad Rodrigo.
Colabora
